Mapa Conceitual

Atividade 14 GRUPO 6

Exercicios
1} Supply the future perfect tense of the verbs parentheses.
1.1 By the time you come back, they…………..(see) the movie.
1.2 I…………..(tell) her the good news by the time you meet her
1.3 ……………You………………..(finish) the job by April?
1.4 Tomorrow, at this time, she……………………..(meet) Charles.
1.5 Sheila…………………….(read) the book by time you get home.
1.6 ………The children………..(have) lunch by the time grandma arrive?
1.7 By December, I……………(buy) a new house.

Atividade 13

1-3
2-4
3-5
4-1
5-2

Atividade 13

1- 3
2-4
3- 5
4-1
5-2

Atividade 8

síntese do texto Beyond The 20 th Century

O texto trata da tecnologia futura :dos sistemas computadorizados que serão utilizados nas escolas, poderemos controlar a temperatura corporal e cada vez mais haverá novas invenções tecnológicas.

Atividade12

A1- had saved
2-had been
3-had calculated
4-had planed
5-had given
6-had seen
7-had
8-had gone
9-had made
10-had written

B1- When she called me I had slept for two hours.
2- She told me she had fallen from a tree.
3- The kids had left before I arrived.
4- She lost the book Paul had given her.
5- I washed the dishes after they had had dinner.

C- a) Had been cooking
b) Had been mading
c) Had been cleaning
d) Had been watering
e) Had been walking

Atividade11

A1 - Espécie humana.
2- substituir.
3- fino.
4- além(do).

B1- Instance
2- expert
3- replace
4- thin
5- cooler
6- weather

C1- Baseia-se em previsões de como será a vida no futuro.
2- As escolas futuras terão materiais de auxílio: como vídeos e computadores.
3- Sistemas computadorizados.

D-3,5,6,2

E- 1,4

F- Haverá escassez dos recursos naturais, destruição total da camada de ozônio, alta tecnologia e mercado de trabalho mais disputado.

G- Fiction.

Atividade 10

1. Carol had left the party before I arrived.
2. We had finished the exercise when the teacher entered the room.
3. I washed the dishes after we had eaten.
4. Jane lost the book Bob had given her.
5. They had cleaned their room before I called them.
6. She suspected he had stolen the car.

Atividade 9

USO Em um contexto já situado no passado, usamos o Past Perfect para mostrar que a ação à qual nos referimos é anterior às que acontecem no texto.

O Past Perfect é formado pelo verbo auxiliar "have" no passado (had) e o Past Participle do verbo principal

Atividade 7

1) Você conhece ou já leu alguma obra de ficção científica?
Não, no momento nenhum integrante do grupo leu ou estudou algum livro, obra ou artigo sobre ficção cientifica.


2) Em que se baseiam as obras de ficção científica?
Gênero Ficção Científica é uma forma de ficção que se desenvolveu no século 20 e se refere a qualquer ficção que inclua um fator científico como um componente essencial da narrativa. Este tipo de ficção lida principalmente com o impacto da ciência - real ou imaginária - sobre a sociedade ou indivíduos.

Atividade 6

Atividade 6
1} Change the sentences to the Future Tense:
1a) The student will go to school by bus.
2) The scientists will tell about the computers.
3) John will study with his friends.
4) The man will walk in the park.
5) Mr. Clark will try a new experience.

2} Put the answers above to the interrogative and negative form:
1-Will the student be goes to school by bus?
The student will not be goes to school by bus.
2-Will the scientists tell about the computers?
The scientists will not be tell about the computers.
3-Will John studied with his friends?
John will not be studied with his friends.
4-Will the man walks in the park?
The man will not be walks in the park.
5-Will Mr. Clark tried a new experience?
Mr. Clark will not be tried a new experience.

3} Suply the future continuous tense of the verbs in parentheses:
a) Will you be traveling (travel) by the end of next week?
b) Tomorrow, at 5 o’clock, my parents will be arriving (arrive) from Europe.
c) I can’t meet you in the afternoon. I will not be practicing (practice) tennis.
d) They will be flying (fly) over the Caribbean tonight.
e) Will the children be sleeping (sleep) at about 10 o’clock?

Atividade 5

O texto trata-se de relacionamentos abusivos que acontece com um grande número de pessoas.
Há exemplos de abusos físicos ,sexuais, emocionais e financeiros.
Lembrando que 1 entre 3 relacionamento são de abuso sexual e a maioria dos adolescentes relata ter vivido relacionamentos violentos.

Atividade 4

A1- Ciúmes, mentiras, fofocas, entrigas, inveja e desconfianças.
2- Sim, se for um relacionamento saudável a pessoa irá mudar seu modo de agir.
Mas se o relacionamento for a base de ciúmes a relação acaba deteriorando-se.
3- Quando não há mais respeito entre ambos.

Atividade 2

A idéia central do texto seria basicamente o sentimento de solidão por parte daquele homem.Ele não tinha um amor, para lhe fazer feliz.
Se sentindo sozinho, sem alguém para lhe dar apoio e carinho.

Atividade 3

Atividades

Respostas

1 C
2 E
3 E
4 B
5 D
6 A
7 A
8 A
9 E
10 E

Atividade 1

Sou Diego, estudante do ensino médio,estudioso, caprichoso, dedicado. Tenho 17 aninhos ,trabalho no Master Sonda. Adoro o Bonde do forró e Calcinha preta.

Sou a Geci, estudante do ensino médio, dedicada aos estudos, extrovertida, companheira... Tenho 16 aninhos, trabalho como babá. Amo uma balada no find, e sair com os amigos.

Sou a Silmara, estudante do ensino médio, estudiosa, sensível, companheira, simpática...Tenho 18 aninhos, trabalho na padaria Confeypan. Gosto de um pagode no cama de gato, e sair com os amigos.